Retomemos…
Una propuesta multiversal¿Qué es?
Una herramienta educativa para hablar sobre el derecho de todas las personas a ser diferentes, contribuyendo así a reducir la violencia en la vida cotidiana (homofobia, xenofobia, violencia en el deporte, acoso escolar, violencia contra la mujer, etc.)
¿A quién se dirige?
Educadoras y educadores que trabajan con adolescentes de 14-16 años.
Modelo conceptual
La educación en habilidades para la vida.
Permite el desarrollo de las siguientes competencias clave:
- Competencia social y ciudadana.
- Autonomía e iniciativa personal.
Contenidos
| TÍTULOS |
CONTENIDOS |
HABILIDADES |
| Peleado con la pelea |
Demanda de ayuda |
Autoconocimiento |
| Dulce o amargo |
Maltrato en la pareja |
Empatía |
| Cuenta conmigo |
Xenofobia |
Comunicación asertiva |
| ¡A jugar! |
Deporte y cordialidad |
Relaciones interpersonales |
| YoTeVí |
Violencia vial |
Toma de decisiones |
| Corazón roto |
Acoso escolar |
Solución de problemas y conflictos |
| El invisible |
Desinterés escolar |
Pensamiento creativo |
| Asunto nuestro |
Ciudadanía activa |
Pensamiento crítico |
| Tele-meteorito |
Violencia intrafamiliar |
Manejo de emociones y sentimientos |
| Positiva |
Sida e inclusión social |
Manejo de tensiones y estrés |
Componentes
- Una serie de 10 historias de animación de 3 minutos, subtituladas.
- Una guía de uso para profesionales de la educación que incluye 20 actividades.
- 10 para familiarizarse con las 10 habilidades.
- 10 para conversar sobre los contenidos de las 10 animaciones.
¿Dónde puede utilizarse?
- En el aula, tanto en Tutoría como en otros espacios curriculares.
- En escenarios de educación no formal.
Muestra
Más información
Formación y acompañamiento: edex@edex.es
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